例谈在阅读教学中培养学生的想象力  

作　　者：陈良[1] 

机构地区：[1]江苏省宝应县桃园小学

出　　处：《广西教育》2015年第9期49-49,共1页

摘　　要：想象是创新思维中最活跃的因素,是在人脑中对已有表象进行加工、创造新形象的过程,也是学生进行创造性学习和创造性活动的必要条件。在阅读教学中,教师应该设法激发学生的想象热情,提高学生的阅读兴趣。一、围绕课题展开想象,产生阅读期待【案例一】苏教版第九册《嫦娥奔月》师：人们为什么把每年农历八月十五定为企盼团圆的中秋佳节呢？让我们一起来读一读神话故事——《嫦娥奔月》。

关 键 词：阅读教学 想象 案例赏析 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]