陈良

作品数：13被引量：1H指数：1
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供职机构：宝应县桃园小学更多>>
发文主题：阅读教学作文品味《峨眉山月歌》案例赏析更多>>
发文领域：文化科学环境科学与工程自然科学总论历史地理更多>>
发文期刊：《启迪与智慧（中）》《小学语文教学（园地）》《小学时代（教师）》《科普童话（新课堂）》更多>>
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还语文课堂以本色--小学语文课堂“简约教学”的思考与实践
《小学时代》2018年第2期15-15,共1页陈良 
一堂本色语文课,它的教学目标应该是简明的,教学内容应该简约的,教学手段应该是简捷的,教学环节应该是简化的,教学语言应该是简洁的……简约就是语文课堂应有的本色,也应当成为语文课堂的应然追求.
关键词：语文课堂 教学目标 简约 实践 小学 教学内容 教学手段 教学环节 
视界融合:小学阅读“教”与“学”的应然追求
《内蒙古教育（B）》2017年第10期116-117,共2页陈良 
＂视界融合＂是德国美学家伽达默尔的文艺解释学概念。伽达默尔的文艺解释学概念为小学语文阅读教学中师生双方＂教＂与＂学＂的行为提供了依据,促进了师生双方在敞开的、深刻的,具有丰富内涵的教学情境中坚持做到视界融合。＂教＂与＂...
关键词：视界分割 高耗低效 拓展延伸 
阅读教学中如何把握人物的个性特征
《语文天地（小教版）》2016年第2期63-63,共1页陈良 
小学语文教学中,加强人物形象分析,能促使学生领悟作品的内涵,也是提升学生阅读水平的有效途径。学生刚开始阅读的时候,往往抓不住文章的主旨,为此,需要借助人物分析来使学生加深理解。下面我以《卧薪尝胆》教学为例,说明如何正确把握...
关键词：阅读教学 阅读水平 人物分析 人物形象分析 学语文 人物性格 分析阅读 人物个性 换位思考 其他人物 
例谈在阅读教学中培养学生的想象力
《广西教育》2015年第9期49-49,共1页陈良 
想象是创新思维中最活跃的因素,是在人脑中对已有表象进行加工、创造新形象的过程,也是学生进行创造性学习和创造性活动的必要条件。在阅读教学中,教师应该设法激发学生的想象热情,提高学生的阅读兴趣。一、围绕课题展开想象,产生阅读...
关键词：阅读教学 想象 案例赏析 
以情启智 情智共生——薛法根《天鹅的故事》教学片段赏析
《科普童话（新课堂）》2014年第10S期22-22,共1页陈良 
情感是教学艺术的核心,情感是教学艺术的生命。在课堂上,打动学生的是情,感染学生的是情,震撼学生的仍然是情。语文是交流思想的工具,思想是人类智慧的结晶,人们在交流思想的过程中传递智慧,碰撞智慧,产生智慧。语文教学要在学习语言文...
关键词：教学片段 法根 语言文字 和谐发展 阅读过程 启智 阅读教学 著名特级教师 价值判断 阅读主体 
诵读 融情 入境——谈《峨眉山月歌》教学
《新课程导学（上旬刊）》2014年第6期17-17,共1页陈良 
教学内容分析： 《峨眉山月歌》是诗人李白初离蜀地时的作品，是一首短小的绝句。绝句在表现时空变化上颇受限制，而此诗所表现出的时间与空间跨度真到了自由驰骋的境地。全诗二十八字中地名凡五处，共十二字，这在万首唐人绝句中是仅...
关键词：《峨眉山月歌》 教学内容 诵读 入境 时间与空间 时空变化 诗人 绝句 
如何写好童年趣事
《学生之友（童花果）》2013年第12期5-5,共1页陈良 
童年,是人生的开端,生命的起点。每个人内心都会有一些童年的记忆,如同一首首乐曲,用不同的旋律记录着曾经的欢笑与哭泣。在记忆的长河里,有的事曾经为你的童年生活增添过乐趣?有的事曾经给你留下深刻的印象?如何写好童年生活中一件既...
关键词：童年生活 作文 记忆 围绕中心 同学 内心 旋律 人生 尝试 文章 
“自改“”互评”促提高
《学生之友（小学版）》2013年第19期69-69,共1页陈良 
作文评改是作文教学中的重要组成部分，是作文指导所不可或缺的基本环节。改革学习方式和评价方式是实施新课程的核心和关键之一，作文评改也是一种学习方式与评价方式的改革。新课程标准提倡采用多种形式评价，还要努力使学生“养成修...
关键词：新课程标准 评价方式 学习方式 组成部分 作文教学 写作 文学家 教育家 
在作文中品味快乐 在快乐中生成作文被引量：1
《小学时代（教师）》2012年第10期29-29,共1页陈良 王宏斌 
“作文”与“快乐”在学生的眼里似乎是很难共处的两个词。只有让学生从心理上认同作文，接受作文，喜欢作文，才能写好作文。对此，本文试着从以下几方面来探讨。
关键词：“快乐” 作文 品味 学生 
为了心灵之翼的自由翱翔
《启迪与智慧（中）》2012年第6期31-31,共1页陈良 
教育部颁布的《语文课程标准》明确指出：＂要培养学生广泛的阅读兴趣,提倡多读书,好读书,读好书,读整本的书。＂并特地在附录中设立了《关于课外读物的建议》。但目前小学语文课外阅读,还存在一些问题,影响了阅读的效果。如何提高小学...
关键词：语文课外阅读 《语文课程标准》 自由 心灵 阅读兴趣 课外读物 教育部 有效性 
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