“自改“”互评”促提高  

作　　者：陈良[1] 

机构地区：[1]江苏省宝应县桃园小学

出　　处：《学生之友（小学版）》2013年第19期69-69,共1页

摘　　要：作文评改是作文教学中的重要组成部分，是作文指导所不可或缺的基本环节。改革学习方式和评价方式是实施新课程的核心和关键之一，作文评改也是一种学习方式与评价方式的改革。新课程标准提倡采用多种形式评价，还要努力使学生“养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺，能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解。”古今著名的文学家、教育家在谈自己的写作经验时也都曾提到过作文评改的精妙，阐述了对文章评改的重要性。叶圣陶先生是这样论作文批改的：“文章要自己改，学生只有学会了自己改的本领，才能把文章写好。”鲁迅是这样教导的：“写完至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。”契可夫是这样指出的：“写作的技巧，其实并不是写作的技巧，而是删掉写得不好的地方的技巧。”

关 键 词：新课程标准 评价方式 学习方式 组成部分 作文教学 写作 文学家 教育家 

分 类 号：K825.6[历史地理—历史学]