农村新型社区成人学习策略——基于建构主义学习观  

作　　者：侯龙真 

机构地区：[1]曲阜师范大学职业与成人教育学院

出　　处：《职教通讯》2015年第7期52-55,共4页Communication of Vocational Education

摘　　要：随着农村新型社区建设的深入推进,农村成人只有通过学习提高自身素质,才能发挥建设农村新型社区的主体作用。运用适合农村成人学习特点的学习策略是农村成人高效学习的前提条件。建构主义学习观强调,学习是学习者主动地构建自己知识经验的过程,与农村成人的学习特点相契合,为农村成人学习策略的选择提供了参照。在建构主义学习观指导下,自我导向性学习、情境学习、合作学习、问题导向学习、注重社会文化的作用等学习策略都可以成为农村新型社区成人高效学习的利器。

关 键 词：农村新型社区 成人学习 学习策略 建构主义学习观 

分 类 号：G720[文化科学—成人教育学]