行走在成长的路途——说理文《狼和鹿》磨课历程  

作　　者：贾基娴 

机构地区：[1]江苏句容市崇明小学

出　　处：《小学教学设计（语文．品德版）》2015年第4期49-50,共2页Instructional Design for Primary Schools

摘　　要：＂仰望理想的天空,行走在成长的路途＂——题记＂为什么不要把枪口对准狼呢？如果你是凯巴伯森林的护林人,会怎样跟狩猎者解释呢？＂随着这收场的话语,背上汗津津的我结束了在镇江市小学语文青年教师基本功比赛＂课堂教学展示＂之旅。回望来时＂山一程,水一程＂,曾迷惘着、痛苦着、遗憾着,但更收获着、感动着、成长着。

关 键 词：说理文 教师基本功 课堂教学 学语文 巴伯 完形 教学策略 教学目标定位 对比教学 未成曲调先有情 

分 类 号：G623.202[文化科学—教育学]