新型城镇化进程中城乡学校均衡布局的战略研究  

作　　者：赵新亮[1] 张彦通[2] 

机构地区：[1]北京航空航天大学高等教育研究所,北京100191 [2]国务院参事室参事业务司,北京100006

出　　处：《教育理论与实践（中小学教育教学版）》2015年第4期10-12,共3页Theory and Practice of Education

摘　　要：城镇化进程中城乡学校均衡布局的目标定位是:优化城乡基础教育结构,推动城镇化进程;整合城乡教育设施资源,提高资源利用率;实现城乡优质教育资源均衡布局,促进教育公平。城镇化进程中城乡学校均衡布局的调整标准是科学预测城乡人口规模、结构及密度的变动趋势,严格定位班额、生师比及学校规模底线标准,充分尊重本区域内的经济社会条件和民意基础。为了推动城镇化进程,可以采取以下三方面的措施:建立与城镇化同步的学校布局调整动态机制;优化与城镇化发展相适应的教育层次结构;建立推进学校均衡布局的城乡一体化管理机制。

关 键 词：城镇化进程 城乡学校均衡布局 教育公平 

分 类 号：G40-052[文化科学—教育学原理]