“范文指导—小组合作”英语写作教学研究  

作　　者：韩进[1] 

机构地区：[1]甘肃省会宁县第一中学

出　　处：《考试周刊》2015年第26期84-85,共2页

基　　金：甘肃省教育科学“十二五”2013年规划课题《“范文指导—小组合作”英语写作教学模式研究》【编号:GS[2013]GHB0095】的阶段性研究成果

摘　　要：小组合作学习是我国英语教学倡导的一种重要教学方式,采用＂范文指导—小组合作＂英语写作教学模式,尝试在高中英语教学中开展小组合作写作。通过阅读范文,分组讨论,独立写作,互相批改和总结问题五个环节完成合作写作,不仅能提高学生的英语写作能力,营造良好的课堂气氛,还能培养学生的学习主动性和人际交往能力,收到良好的效果。

关 键 词：范文指导 小组合作 写作教学 英语教学 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]