基于职业核心能力的高职“计算机基础”课程改革与实践  

作　　者：樊晓卿[1] 刘常炜 

机构地区：[1]济南工程职业技术学院

出　　处：《职教通讯》2015年第3期21-22,共2页Communication of Vocational Education

摘　　要：针对高职"计算机基础"课程及教学中存在的重知识能力轻职业能力、缺乏专业区分、忽视学生个体差异等问题,在教学内容、课程实施、考核方式等方面进行了一系列改革实践,取得了一定的效果。

关 键 词：高职 计算机基础 课程改革 职业核心能力 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]