国际教师教育研究的特征与趋势——第二届全球教师教育峰会会议综述  

作　　者：曹夕多[1] 周钧[1] 陈倩娜[1] 

机构地区：[1]教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心

出　　处：《中国教师》2015年第2期24-26,共3页Teacher’s Journal

摘　　要：金秋十月是收获的时节，收获着春种、夏耕的果实，在这里我们也迎来了第二届全球教师教育峰会。本届峰会由北京师范大学主办，由教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心、北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心承办，以“教师教育质量与学习”为主题。

关 键 词：教师教育研究 峰会 北京师范大学 综述 国际 教育研究中心 重点研究基地 人文社会科学 

分 类 号：G659.1[文化科学—教育学]