化学教学中研究性学习探讨  

作　　者：唐杰[1] 

机构地区：[1]辽宁省抚顺师范高等专科学校

出　　处：《课程教育研究》2015年第9期2-3,共2页Course education research

摘　　要：化学教学以学生发展为本,有效突出学生学习化学的方式,形成主动探究化学知识并重视解决实际问题的积极的教学方式。传统的高效学习十分重视学习方法的学习,主要目的是提高效率。而化学教学中的研究性学习重过程、重实验、重应用、重体验、重全员参与,它把学生置于一个动态、开放、主动、多元的学习环境中。提供更多的获取化学知识的方式和渠道。

关 键 词：研究性学习 化学实验 多媒体教学 课堂教学 培养 创新人才 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]