藏族高中生数学阅读能力培养策略  

作　　者：苏为民[1] 

机构地区：[1]河北师范大学附属民族学院

出　　处：《西藏教育》2015年第2期11-13,共3页

基　　金：河北师大附属民族学院校本重点课题(项目编号:2014Z04-05)的阶段性成果

摘　　要：藏族高中生数学成绩不理想,缺乏学习兴趣,与数学阅读能力欠缺具有密切关系。培养藏族高中生数学阅读能力,应深刻认识藏族高中生数学阅读能力提升的重要意义。通过良好数学阅读习惯的养成、语言的转换训练、解应用题等具体策略方法,培养藏族学生的数学阅读能力。

关 键 词：藏族高中生 数学阅读能力 培养 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]