让Project教学成为快乐的文化探索之旅  

作　　者：叶彩琴[1] 

机构地区：[1]江苏省太仓市明德高级中学,215400

出　　处：《学周刊（上旬）》2015年第5期119-119,共1页Learning Weekly

摘　　要：牛津高中英语Project板块中涉及很多有关中西方文化差异的话题,本文将探究如何让Project教学成为快乐的文化探索之旅,培养学生的自主探究精神,树立正确的文化意识,提高跨文化交际能力。

关 键 词：Project教学 渗透文化 积淀文化 探究文化 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]