主题:在对比中明晰——《盲孩子和他的影子》的文本细读  

作　　者：王清 

机构地区：[1]江苏省宝应县山阳镇中心初级中学

出　　处：《教育研究与评论（课堂观察）》2015年第3期72-75,共4页Research and Review on Education

摘　　要：《盲孩子和他的影子》是人教版初中语文七年级上册的一篇课文。文中有两个十分重要的人物：盲孩子和他的影子。这是两个完全不同的生命个体一一不同的生命质态、不同的追求幸福的方式，但他们最后一起携手走向了未来，走向了光明，获得了幸福。作者这样创设人物构划故事，不仅是人物刻画情节发展的需要，也不仅是为了使童话故事更加精彩，更是为了在对比中明晰主题。

关 键 词：《盲孩子和他的影子》 文本细读 对比 人物刻画 生命个体 童话故事 初中语文 情节发展 

分 类 号：G634.3[文化科学—教育学]