环环相扣，难点巧突破——《只拣儿童多处行》难点教学  

作　　者：鲁娟 

机构地区：[1]江苏省东台市时堰镇小学

出　　处：《青年教师》2015年第4期6-7,共2页

摘　　要：《只拣儿童多处行》是冰心写的一篇“爱的散文”，以欢快的笔调描写了春游的儿童和春天里充满旺盛生命力的花儿，表达了作者对儿童的喜爱和赞美之情。体会文中比喻句的含义及其作用，理解为什么“只拣儿童多处行”就能找到春天是本文的两个教学难点。教学中可以以文中的三处比喻句为着力点，解读儿童自由欢快、蓬勃向上的天性，明确“儿童多处有春天“儿童就是春天”，从而理解“只拣儿童多处行”的深层含义，感悟作者冰心对儿童的爱。

关 键 词：《只拣儿童多处行》 教学难点 比喻句 冰心 作者 描写 笔调 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]