分层递进在耐久跑教学中的运用探析  

作　　者：洪文铸 

机构地区：[1]福建省晋江市英林中学

出　　处：《成才之路》2015年第12期96-96,共1页Way of Success

摘　　要：耐力素质是五大身体基础素质之一,在少年生长发育期锻炼的效果最显著,提高和改善的可能性也最大。初中阶段是整个发育期耐力素质发展的最敏感时期,只要有针对性地对教学中有关的问题采取相应有效的对策,运用科学的设计和合理的教学手段,就会达到预期的教学目的。

关 键 词：分层递进教学 耐力素质 体育教学 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]