音乐教化功能分析  

作　　者：范微微[1] 

机构地区：[1]山东女子学院

出　　处：《大舞台》2015年第4期157-158,共2页

摘　　要：音乐可以对人产生艺术感染、潜能激发、情绪调节的教化功能。营造良好的社会音乐环境,引导有价值的音乐创作,注重音乐教育的开展,能够更好地陶冶人的情操,塑造人的道德品格,促进人的身心健康。本文对音乐的这种教化、濡染功能及如何充分发挥这一功能进行了简要分析。

关 键 词：音乐 教化 和谐社会 

分 类 号：J60-05[艺术—音乐]