活动教学模式在初中英语口语教学中的应用  

作　　者：徐红霞[1] 

机构地区：[1]金坛市第五中学

出　　处：《考试周刊》2015年第28期94-94,共1页

摘　　要：在英语教学中,培养学生说的能力是必要的,但平衡当前利益（提高考试成绩）和长远利益（培养学习能力含说的能力）同样重要。在新课标的指导下,英语教师应确立科学的教学观和教学为学生可持续发展服务的理念,既要传授知识,提高应试能力,更要培养学生实际运用语言的能力,进而提高整体意义上的教学质量。

关 键 词：英语口语 教学策略 互动 评价体系 小组活动 

分 类 号：G622.3[文化科学—教育学]