浅谈如何培养高中生数学题后反思习惯  

作　　者：沈小芳 

机构地区：[1]苏州市吴中区甪直中学

出　　处：《数学学习与研究》2015年第8期7-8,共2页

摘　　要：高三数学在高中数学中占有重要地位.不少同学在进行高三数学学习的时候,对于一些错题会产生＂似曾相识＂的感觉,这说明学生在学习的时候掌握不够牢固,需要加强对数学题练习之后的反思.本文主要介绍了数学题解题后的反思,解题后的归纳总结,写数学心得体会三种反思方法.

关 键 词：高中生 数学题 反思 习惯 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]