把握教育新常态 推进课改新发展  

作　　者：周鹏来 

机构地区：[1]湖南省益阳市教科所

出　　处：《基础教育参考》2015年第9期34-36,共3页Basic Education Review

摘　　要：去年的中央经济工作会议上，首次对中国经济发展的新常态作了系统阐述，提出中国经济从高速增长步人中高速增长的新常态，进入换档降速、提质增效的新常态，提出要认识新常态、适应新常态、引领新常态。同样，作为社会民生之本的教育也应该有新常态，教育的属性决定了它特殊的规律，教育的对象是人，教育的产品也是人。我们呼唤教育新常态，把握教育新常态，最主要的在于回归教育的本真，这个本真就是培养什么的人、怎么培养人的问题。

关 键 词：回归教育 中央经济工作会议 中国经济发展 课改 高速增长 社会民生 本真 培养 

分 类 号：G632.3[文化科学—教育学]