欠发达地区高职院校发展模式探析——以广安职业技术学院十年发展为例  

作　　者：王丽华[1] 甘华银[1] 

机构地区：[1]广安职业技术学院科研处,四川广安638000

出　　处：《四川职业技术学院学报》2015年第2期99-101,共3页Journal of Sichuan Vocational and Technical College

基　　金：四川省教育厅2014年重点科研项目<中印高等职业教育比较研究>(项目编号:14SA0198)

摘　　要：欠发达地区高职院校的发展面临硬件建设与软件建设之间相互制约、办学规模扩展与内涵建设提升难以兼顾的矛盾。广安职业技术学院的发展模式可为欠发达地区高职院校提供可资借鉴的思路:紧抓机遇,争取多方投入,突破资金短缺、设备不足等发展瓶颈;蓄势借力,整合多方资源,深化内涵建设;立足小平故里,塑造文化品格,以实现规模扩展、内涵建设与境界提升同步并举。

关 键 词：欠发达地区 高职院校 规模 内涵 文化 

分 类 号：G719.21[文化科学—职业技术教育学]