“协作互动”打造初中英语高效课堂  

作　　者：渠珍[1] 

机构地区：[1]山东师范大学第二附属中学

出　　处：《中学生英语（中旬刊）》2015年第5期6-6,共1页

摘　　要：从国家的各项教育改革措施中可以发现初中英语课堂上的协作互动理论依据，各地的教学实际情况也决定了合作式课堂的必要性。“协作互动”的课堂遵循趣味性、主动性、有效性和平等性等基本原则，包括课前的准备、引导与调拨、情境创设、总述与修正、反馈与评估等一系列内容。

关 键 词：协作互动 初中英语 原则 高效 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]