在支撑跳跃教学中对消除学生恐惧心理的探讨  

作　　者：王洪军[1] 

机构地区：[1]江苏张家港市沙洲中学,江苏张家港215600

出　　处：《青少年体育》2014年第6期70-71,共2页Youth Sport

摘　　要：问题提出：支撑跳跃是一项很有锻炼价值的运动项目,是《中学体育教学大纲》必修的重要体操教材之一.经常从事支撑跳跃练习,可以增强学生的腿部力量,同时还能培养青少年具有勇敢、顽强、果断的意志品质和克服困难的毅力,但同时也是中学体育教学中学生极易产生恐惧心理的项目之一,这种心理严重影响了教学目标的完成和教学质量的提高,甚至发生伤害事故.对支撑跳跃恐惧心理的克服必须从多方面去分析,寻求科学的解决方法,提高教学效果.

关 键 词：支撑跳跃教学 恐惧心理 中学生 体育教学大纲 中学体育教学 运动项目 锻炼价值 问题提出 

分 类 号：G823.2[文化科学—体育训练]