树立大语文教学观,推进语文学习实践  

作　　者：陈雅春[1] 

机构地区：[1]遵化市第二中学

出　　处：《考试周刊》2015年第27期18-18,共1页

摘　　要：语文教学要树立小课堂大语文的意识，并将大语文的观念和注重课堂实践的思想落实到教学的每一个环节中，坚持思维参与和语文实践，从而实现培养学生语文“应用能力、审美能力、探究能力”的大目标。

关 键 词：语文教学 大语文教学观 语文学习实践 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]