“田园生活”课程的架构与实施  

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作  者:顾锡家 

机构地区:[1]上海市崇明县裕安小学

出  处:《现代教学》2015年第9期38-39,共2页Modern Teaching

摘  要:我校在乡土课程建设推进中,依托周边乡土资源,构建了“田园生活”课程体系。“田园生活”课程主要由校外“田园生活”课程和校内“田园生活”课程组成。校内“田园生活”课程主要是把校外“田园生活”移植到校内,创设模拟真实的“田园生活”情境,分别从环境、基地、课程进行建设。同时,与课堂变革相结合,我们构建了“1+X”式“田园生活”课程与基于生活角色的“田园生活”综合课程。本文着重就“田园生活”课程的架构与实施进行阐述。

关 键 词:田园生活 课程建设 架构 乡土资源 课程体系 课堂变革 综合课程 校内 

分 类 号:G642.3[文化科学—高等教育学]

 

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