基于执业医师资格考试的口腔修复学课程教学模式改革  

作　　者：王德飞[1] 赵树娟[1] 孔亚阁[2] 

机构地区：[1]漯河医学高等专科学校,河南漯河462002 [2]漯河医学高等专科学校第二附属医院,河南漯河462002

出　　处：《卫生职业教育》2015年第9期135-136,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：为提高高职高专学生执业医师资格考试通过率以及口腔修复学教学效果,依据执业医师资格考试相关要求进行教学模式改革,使教学内容更加符合高职院校培养目标,学生分析问题、解决问题能力得到极大提高,执业医师资格考试通过率显著提高。

关 键 词：执业医师资格考试 教学模式 口腔修复学 

分 类 号：G423.07[文化科学—课程与教学论]