聚焦课改现状,努力提高课堂教学效率  

作　　者：王福旺 

机构地区：[1]河北省献县教育体育局教研室,062250

出　　处：《学周刊（下旬）》2015年第5期80-80,共1页Learning Weekly

摘　　要：课堂教学改革进入一个新阶段,但也出现了一些新的问题需要我们加以解决。教学流程的模式化、自主合作探究学习的形式化现象在我们的课改实践中一定程度地存在,这些一定程度上影响了教学效益的提升,我们急需加以认真解决。

关 键 词：教学流程 自主合作探究 教学效益 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]