自我同一性理论对职业生涯规划的启示  

作　　者：陈四光[1] 

机构地区：[1]扬州大学教育科学学院,江苏扬州225002

出　　处：《学理论》2015年第14期51-52,共2页Theory Research

基　　金：扬州大学"新世纪人才工程"资助(20121220)

摘　　要：职业生涯规划教育不仅要根据社会进行生涯规划,更重要的是要探索青少年的自我同一性。在自我同一性达成的基础上进行的职业规划才是理性的职业规划。促进大学生的自我同一性达成需要教育主管部门对目前的大学教育制度进行合适的改革,给予大学生足够的空间和探索体验的机会。

关 键 词：大学生 自我同一性 职业生涯规划 

分 类 号：C961.9[经济管理—人力资源管理]