汉语课堂会话中的预示语列研究  

作　　者：关恩娣[1] 

机构地区：[1]常州市第二中学

出　　处：《考试周刊》2015年第30期173-174,共2页

摘　　要：预示语列是在以言行事前，先用某些话语进行试探，看可否向对方实施某一言语行为的施为前语列。 Levinson等人将预示语列划分为请求前语列、宣告前语列、询问前语列、结束前语列、邀请前语列等。本文以汉语课堂会话为语料，对汉语课堂会话中的预示语列进行分析，从而为指导汉语作为第二外语教学和跨文化交际提供实践基础。

关 键 词：预示语列 课堂会话 语列类型 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]