浅谈虚拟仿真模型应用于解剖学科教学的优势  

作　　者：林晓彤 

机构地区：[1]佛山市南海区卫生职业技术学校,广东佛山528200

出　　处：《广东职业技术教育与研究》2015年第2期92-93,共2页Guangdong Vocational Technical Education and Research

摘　　要：解剖学科是一门形态学科,"教"与"学"离不开标本、模型、挂图、人体等辅助教学资源,特别是尸体标本更是必不可少的条件。目前,标本缺乏严重影响教学质量,而人体实物模型又存在缺陷。本文引入现代化虚拟仿真模型技术,对比传统解剖实物模型教学,浅谈虚拟仿真模型技术应用于解剖学科教学的优势。

关 键 词：解剖学 人体解剖实物模型 虚拟仿真模型 

分 类 号：R-4[医药卫生] G712[文化科学—职业技术教育学]