基于综合职业能力导向的高职课程改革研究——以“windows server 2008配置与管理”课程为例  

作　　者：廖建平[1] 朱芝洲[1] 

机构地区：[1]衢州职业技术学院职业教育研究所

出　　处：《职教通讯》2015年第12期19-22,30,共5页Communication of Vocational Education

基　　金：2013年教育部人文社会科学研究规划基金项目"失序与重建:我国社会第二次转型中的职业教育秩序研究"(项目编号:13YJA880117);衢州职业技术学院2012年度第一批校企合作开发课程建设项目"Windows Server配置与管理"(项目编号:XQKC201203)

摘　　要：以综合职业能力培养为核心的"windows server 2008配置与管理"课程改革,从课程的教学整体设计、教学单元设计、开放学习环境构建、学习评价等方面进行研究与实践,将方法能力、社会能力及职业素养的培养与专业能力的培养融于教学,从而有效提高了学生的综合职业能力。

关 键 词：高职 “windows SERVER 2008配置与管理” 课程改革 行动导向 综合职业能力 

分 类 号：TP316.7-4[自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G712.3[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]