高职院校专业设置预警机制的价值、问题与策略  

作　　者：周红莉[1] 

机构地区：[1]广东轻工职业技术学院高职教育研究所

出　　处：《教育与职业》2015年第15期13-16,共4页Education and Vocation

基　　金：2013年广东省教育科学研究重大项目"广东高职院校布局结构调整与优化路径研究"(项目编号:2013JKZ008);广东省教育科研"十二五"规划2012年度研究项目"国际视野下中高职公共基础课衔接比较研究"(项目编号:2012JK090)的研究成果之一

摘　　要：专业设置预警机制是高职院校培养高素质技术技能型人才以及可持续发展的重要保障,有利于促进区域高职教育专业布局结构的调整优化,完善现代职业教育体系,提高人才培养质量。针对专业设置预警机制当前存在的研究匮乏、主体缺位、指标相对传统单一和实施程序失范等问题,高职院校应遵循五个基本原则,高度重视和把握劳动力市场信号,从横向和纵向上打造协同发展的联动预警主体和体系,研究和确定规范化的实施程序,进一步健全专业设置预警指标体系。

关 键 词：高职院校 专业设置 预警机制 布局结构 区域经济 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]