反馈原理在体育教学中的应用  

作　　者：郭成刚[1] 

机构地区：[1]开封大学体育教研室,河南开封475004

出　　处：《开封大学学报》2002年第3期72-73,共2页Journal of Kaifeng University

摘　　要：体育教学的效果取决于多种因素 ,如果不考虑各种内外因素对教学所起的积极作用或消极作用 ,势必影响教学效果。教师可以将反馈原理渗透到体育教学中的各个环节 ,通过各种反馈信息 ,及时调整教学过程和方法 ,进行最有效的教学。

关 键 词：反馈原理 体育教学 应用 反馈信息 教学过程 教学方法 及时性 直接性 

分 类 号：G807.01[文化科学—体育训练]