《春雨的色彩》教学案例分析  

作　　者：林萍青 

机构地区：[1]深圳市龙岗区五园小学

出　　处：《师道（教研）》2015年第3期90-90,共1页

摘　　要：《春雨的色彩》这是一篇美丽的童话。春雨柔似水，柔弱的春雨蕴藏着巨大的力量。“随风潜入夜．润物细无声。”春雨像乳汁一样哺育着世间万物，使大地呈现出勃勃生机。春雨美如画，春雨染红了桃杏，漂白了柳絮，描青了山峰．绘绿了秧苗。春雨是无色，但它却给我们带来了五彩缤纷的世界。为了帮助学生理解感悟文章内容，培养学生的想象能力，在学生学习课文后．教师创设了“大家都来画春雨的色彩”这一情境，取得了良好的教学效果。

关 键 词：《春雨的色彩》 教学案例分析 文章内容 理解感悟 想象能力 教学效果 学生 情境 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]