教师教育国家精品资源共享课程建设探索——以儿童发展课程为例  

作　　者：徐捷[1] 丁桂苏[1] 

机构地区：[1]桂林师范高等专科学校

出　　处：《广西教育》2015年第11期50-51,59,共3页

基　　金：教师教育国家精品资源共享课程建设项目(教师厅函20132号);新世纪广西高等教育教学改革工程项目(2011JGB192)

摘　　要：儿童发展课程是学前教育专业的主干课程，在教师教育国家级精品资源共享课程建设中，可从课程目标、课程内容、课堂教学方法、考核评价方式、实践教学及课程资源等六个方面探索儿童发展课程建设。

关 键 词：教师教育精品资源共享课程 儿童发展课程 课程建设 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]