基于创新实践能力培养的实验课程体系构建——以华南农业大学特色专业生态学为例  

作　　者：陈桂葵[1] 贺鸿志[1] 黎华寿[1] 骆世明[1] 

机构地区：[1]华南农业大学,广东广州510642

出　　处：《高等农业教育》2015年第3期80-84,共5页Higher Agricultural Education

基　　金：广东省高等教育教学改革项目(2012091);华南农业大学2012年度教育教学改革与研究重点项目(JG12010)

摘　　要：以华南农业大学生态学专业的实验课程为例,分析当前实验课程教学中存在的主要问题,提出"问题导向、能力本位、实践创新"的实验教学理念,构建基础实验、综合性设计性实验和研究型实验三个层次的生态学专业实验课程体系。通过"重基础训练、重创新能力、强实践技能、强综合素质"为主线组织特色实验项目,并侧重以问题导向创设实验项目和学生科技创新实验课题,初步形成了"体验为本、注重过程、知行合一"的、以培养创新素质和实践能力为目标的生态学本科专业实验课程体系。

关 键 词：生态学教学 实验课程 实践教学 创新素质 课程体系 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]