优化“品德与社会”教学的策略  

作　　者：田艳艳 

机构地区：[1]山东省莒南县石莲子镇中心小学

出　　处：《教育艺术》2015年第5期16-16,共1页

摘　　要：＂品德与社会＂教学的理想状态与现实之间总会存在一些差距。这与我们呆板的教学有很大关系。许多教师把品社课上成了语文课,按照语文的教学方法来教学品社课,造成了许多学生在口头上说起来头头是道,但是做起来却又是另外一套。所以,我们只有不断优化教学策略,让学生在课堂所习得的道德知识深刻地印在自己的思想中,并成为他们行为的标尺。

关 键 词：品德与社会 道德知识 道德品质 讨论交流 道德境界 考满 石莲子镇 李飞 次考 道德冲突 

分 类 号：G623.15[文化科学—教育学]