工科大学生创业能力培育探析  

作　　者：张金峰[1] 杜小振[1] 苏春建[1] 田和强[1] 戴向云[1] 高丽[1] 

机构地区：[1]山东科技大学机械电子学院,山东青岛266590

出　　处：《创新与创业教育》2015年第1期9-11,89,共4页Journal of Innovation and Entrepreneurship Education

基　　金：山东省特色名校建设教育教学项目"以创业促就业人才培养模式为目标的创业教育途径研究与实践"(011009006)

摘　　要：在针对工科大学生的创业教育中,存在着如创业意识薄弱和创业精神缺失、高校定位角色模糊和培养目标不明确、创业课程体系杂乱无章、教学内容滞后、方法单一、创业导师队伍建设举步维艰以及教学素养欠缺等问题;对大学生在创业教育过程中遇到的上述具体问题,提出了不同的创业教育策略与改进措施,同时构建了工科高校创业教育与创业应对策略具体实施方案;这对创业教育的健康持续发展提供了理论与实践保障,同时对加快培养大学生自主创业与择业、以创业促就业的能力都具有一定的指导和现实意义。

关 键 词：工科大学生 创业理念 创业教学 创业保障 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]