高师美术教育与中小学美术教育脱节现象调查  

作　　者：王胜彩[1] 

机构地区：[1]唐山师范学院

出　　处：《安徽文学（下半月）》2015年第6期151-151,160,共2页

基　　金：唐山师范学院2013年教育教学改革研究项目<探讨新课程背景下高师美术教育与中小学美术教育的有效衔接>的成果之一;项目编号:2013001024

摘　　要：如果说高师美术教育是"点"的教育,中小学美术对教师的要求就是"面"的要求,高师美术教育与中小学美术教育的脱节现象,可概括为"点"与"面"的脱节。这种现象主要表现在培养目标、培养模式和课程内容上,它严重阻碍了中小学美术教育在素质教育中所应起到的作用。

关 键 词：高师美术教育 中小学美术教育 脱节 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]