道德心理理论的最新进展及其对中国道德心理研究与实践的启示  

作　　者：封周奇[1] 陈叶梓[2] 

机构地区：[1]天津师范大学心理与行为研究院,天津300074 [2]上海师范大学教育学院,上海200234

出　　处：《科教导刊（电子版）》2015年第15期11-12,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘　　要：基于理论发展的脉络，本文对道德心理学的理论现状和最新进展进行了回顾和梳理，并对发展趋势做了分析。基于当前国内道德心理研究的现状，本文指出，立足于本民族的文化优势，探索本土文化背景下的道德心理现象和规律是推进道德心理研究和促进本民族道德教育与实践的突破口。

关 键 词：道德心理 理论 最新进展 发展趋势 道德教育 

分 类 号：G416[文化科学—教育学]