大学物理学习动力的调查与分析  

作　　者：贾天俊[1] 刘伟波[1] 

机构地区：[1]滨州学院光电工程系理论物理研究所,山东滨州256603

出　　处：《教育教学论坛》2015年第25期91-92,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：滨州学院教学院教学研究项目(BYJYYB201128;BZJYYB201227);滨州学院精品课程(BZXYJPKC201104)

摘　　要：以问卷的方式对学生学习大学物理的动力进行了调查,结果表明学生学习大学物理的动力欠佳,有待加强。分析了导致学习动力不足的主要原因。根据调查结果,对激励学习动力有针对性地提供一些参考建议。

关 键 词：大学物理 学习动力 教学建议 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]