浅谈初中思想品德教学中创新能力的培养  

作　　者：邢亮 

机构地区：[1]辽宁省盘山县得胜学校

出　　处：《文理导航（教育研究与实践）》2015年第5期222-222,共1页

摘　　要：初中生正处于价值观和是非观塑形的关键时期。作为初中思想品德教师，我们要主动承担起这个责任，充分利用课堂教学，有针对，I生地对学生进行思想品德素质教育，使其真正成为社会的有用人才，成为有理想、有道德、有文化、有纪律且身心健康的“四有”新人。21世纪是创新的时代，是创新人才的天堂。在激烈的市场竞争中，经济发展总要以创新作为第一要务，创新是国家发展的生命力，实施创新教育是时代的要求，是中国教育在新世纪的必然选择。所以，在初中思想品德教学过程中，教师应该有意识地培养学生的创新能力和创新意识。

关 键 词：思想品德教学 创新人才 能力的培养 初中生 思想品德素质教育 “四有”新人 课堂教学 身心健康 

分 类 号：G623.15[文化科学—教育学]