高中生物教科书中基因相关内容的变迁  

作　　者：刘丹[1] 

机构地区：[1]人民教育出版社生物室

出　　处：《中学生物教学》2015年第5期6-8,共3页Teaching of Middle School Biology

基　　金：2010年度国家社科基金重大项目“中国百年教科书整理与研究”(课题批准号:10&ZD095)的成果之一

摘　　要：与基因相关的知识是现代遗传学的基础内容，在中学生物教科书中占有举足轻重的地位。分析新中国成立后高中生物教科书中基因相关内容的变迁过程，可以给我们在新的时代如何处理有关内容提供启示。

关 键 词：基础内容 中学生物 变迁过程 教科书 基因 高中 新中国成立 遗传学 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]