浅谈课堂观察在教学中的实效  

在线阅读下载全文

作  者:曲红岩[1] 

机构地区:[1]吉林省通化市通钢一中

出  处:《作文成功之路(中考冲刺)》2015年第4期28-28,共1页A Successful Way to Compositions

摘  要:课堂观察使教师的教学活动更贴近学生的学习所求,更好的制定教学策略;可以有效提升教师参与教育研究的意识,促进授课教师自主改进教学,督促教师在教学后的自我总结;有利于提高学生的学习效率。

关 键 词:课堂观察 教学策略 学习效率 教学效率 教育研究 

分 类 号:G421[文化科学—课程与教学论]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象