高中历史选修课的特点和教学策略——以人教版高中历史选修1《历史上重大改革回眸》为例  

作　　者：程垚[1] 

机构地区：[1]贵州省安顺市第一高级中学

出　　处：《中学政史地（教学指导）》2015年第5期17-18,共2页

摘　　要：选修教材是供学生选择的学习内容，旨在进一步激发学生的学习兴趣，拓展学生的历史视野，促进学生的个性化发展。选修课程不是必修课程的陪衬，选修课程与必修课程具有同等价值。而且选修课程对学生个性的发展具有重要的作用。教师要根据选修课的特点，实施不同于必修课的教学策略，提高课堂教学效率，培养学生综合能力。下面笔者就以人教版高中历史选修1《历史上重大改革回眸》为例，谈一谈高中历史选修课的特点和教学策略。

关 键 词：选修课程 教学策略 人教版 历史 高中 改革 学生综合能力 个性化发展 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]