浅析高考历史选修内容的复习策略  

作　　者：侯亚军[1] 

机构地区：[1]金坛市第四中学

出　　处：《考试周刊》2015年第32期4-4,共1页

摘　　要：在高考历史选修内容多、分值小、时间紧的情况下,历史教师应从更新观念、把握教材总结规律、整合教材构建知识体系等方面加强学生的规范化练习提高复习效率,更好地为学生高考服务。

关 键 词：高考历史 选修内容 复习策略 

分 类 号：G634.515[文化科学—教育学]