略谈数学教学反思  

作　　者：都国宏 

机构地区：[1]甘肃环县一中

出　　处：《数学学习与研究》2015年第10期21-21,共1页

摘　　要：新课程改革重视数学教学生活化,引导学生在活动中学习数学,使学生感到数学有趣、有用是数学课改的亮点.通过高中一轮多的数学教学,深深地感觉到数学源于生活,寓于生活,用于生活,得到了一些浅薄的反思.

关 键 词：数学 课改 反思性教学 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]