初中数学课堂教学要培养学生自主参与意识  

作　　者：祖玉昌 

机构地区：[1]江苏省盱眙县官滩初级中学

出　　处：《数学学习与研究》2015年第10期40-40,共1页

摘　　要：对学生实施素质教育,培养创新意识和创造能力,将是我国现代教育和未来教育的重要内容和目标.而传统的课堂教学,学生大多是被动应付,接受性地学习.学生的学习自主性和创造能力受到严重的压抑和损害.要想建立一种平等、民主、亲切、和谐的师生关系,就要把以教师讲为主体的课堂教学,转变为教师引导,学生独立探索、质疑问难、研讨交流的自主参与学习.

关 键 词：初中数学 课堂教学 学生 自主参与 意识 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]