生活——口语交际的源泉——浅淡口语交际有效互动的培养  

作　　者：庞亚君 

机构地区：[1]浙江省天台县平桥镇前山小学

出　　处：《新课程导学（上旬刊）》2015年第4期20-20,共1页

摘　　要：语言是思维的工具,＂口语＂则是人们运用语言进行交际或者思维的实践活动。＂口语交际＂指的是人们运用语言,相互交流思想感情的听、说、读、写活动。说和写是表达,听和读是理解,表达与理解相互依存,是一个言语交际过程中的两个方面。言语交际是表达的出发点与归宿,并贯穿于训练的全过程。而口语交际是以＂交际＂为核心,交际双方通过口头语言进行沟通的动态过程，个体围绕话题发表着自己的意见，彼此交换思想、交流情感，在畅谈中达成共识，相互间南陌生变得熟悉。

关 键 词：口语交际教学 言语交际过程 交际能力培养 小白兔 组块 口语交际课 口语交际训练 审美感受 交际方式 交际任务 

分 类 号：C912.1[经济管理]