以能力为本位的工学交替教学模式实践——以七台河职业学院校企合作为例  

作　　者：甲继承[1] 

机构地区：[1]七台河职业学院,黑龙江七台河154600

出　　处：《天津中德职业技术学院学报》2015年第3期53-55,共3页Journal of Tianjin Sino-German Vocational Technical College

基　　金：2014年黑龙江省教育科学规划课题项目教改研究项目"中外多元合作办学构建汽车专业‘双元制’本土化特色高职教育模式的研究"(编号:ZJB1214027)的研究成果

摘　　要：文章以七台河职业学院校企合作、工学交替实践为例,分析教、学、做一体化的校企合作、工学交替教学模式实施过程,提出工学交替教学模式的定位。

关 键 词：高职院校 教学模式 工学交替 实践 

分 类 号：G646[文化科学—高等教育学]