关于“人”的探索 国际视角下的第三方教育评估  

作　　者：张韫 

机构地区：[1]思来氏

出　　处：《上海教育》2015年第15期40-41,共2页Shanghai Education

摘　　要：突然有一天你发现，“第三方”成了一个热门的词汇。教育者在工作中的许多环节，都开始借助第三方的咨询与评估服务。有时，第三方好像离教育很近，能够从更专业的角度解决困扰我们的技术问题；有时，第三方又有些遥远，他们的话语体系、思考方式给教育者带来了很强的冲击。

关 键 词：教育评估 第三方 国际视角 话语体系 教育者 词汇 

分 类 号：G40-058.1[文化科学—教育学原理]